El Tiempo
Estado Carreteras
Whatsapp
Encuesta
Directorio Empresas
Juegos
Els alumnes de quatre petites escoles rurals de l’Alt Urgell han canviat per tres dies les seves muntanyes habituals per un entorn molt diferent: el delta de l’Ebre. En l’última jornada de la seva estada al Camp d’Aprenentatge (CdA) del delta de l’Ebre, a Sant Carles de la Ràpita, pugen a una barca per recórrer la badia dels Alfacs i conèixer de què i com s’alimenten els musclos que es cultiven a la zona. De camí a les muscleres, participen en un joc de reconeixement dels elements que es van trobant, per aguditzar la seva observació: diferents tipus de barques de pesca, ocells marins, les salines... En arribar, tiren una mànega a l’aigua per recollir allò que té l’aigua en suspensió, mentre també mesuren la profunditat de la badia i la transparència de l’aigua.
Ja de nou a les aules del Camp d’Aprenentatge, observaran amb el microscopi el fitoplàncton i el zooplàncton de què s’alimenten els musclos que creixen penjats de cordes a les instal·lacions aqüícoles; «i comprovaran les hipòtesis que havíem plantejat a l’inici de l’activitat», explica Estela Tomás, una dels tres mestres que formen l’equip docent del CdA, juntament amb Josep Badia i el director, Albert González.
Com aquests alumnes de l’Alt Urgell, al llarg de l’any són més de 60 els centres i 2.000 els estudiants que participen en les activitats formatives del Camp d’Aprenentatge del delta de l’Ebre, un servei educatiu del Departament d’Ensenyament que des de fa 33 anys permet conèixer l’entorn de forma activa. «No som unes colònies. Les activitats que oferim estan en relació amb els currículums dels centres i els alumnes que ens visiten fan un treball previ i un de posterior a l’aula», explica Albert González, professor de secundària que porta al Camp d’Aprenentatge des dels seus inicis, en els darrers quatre anys com a responsable. «Treballem per projectes, amb una pregunta clau que dóna pas a una investigació que comença a l’aula i continua amb una sortida de camp», explica el director.
En aquest sentit, i insistint en el contingut curricular de les activitats, a principi de curs es fa una trobada de coordinació obligatòria amb els mestres i professors dels centres que faran alguna activitat al Camp d’Aprenentatge al llarg del curs.
Les activitats s’adrecen a alumnes de primària i secundària, però també de cicles formatius i professorat. La seu, a la població de Sant Carles de la Ràpita, disposa d’un alberg amb una quarantena de places per als alumnes i professors.
El centre ofereix estades d’entre tres i cinc dies, adreçades a escoles de fora de les Terres de l’Ebre, i sortides d’una jornada pensades per als centres del territori.
En les estades es plantegen diverses activitats, com ara recorreguts pel riu Ebre per tal de conèixer l’ecosistema, o la composició de les seves aigües; rutes amb bicicleta al voltant de les llacunes i els arrossars per observar les aus que habiten el Delta; i també recorreguts pel poble de la Ràpita o la Torreta per descobrir l’entorn.
Sortides d’un dia
Pel que fa a les sortides d’un dia, s’han ampliat fins a 25, amb les més diverses propostes que van més enllà de l’àmbit del delta de l’Ebre. Així per exemple, en l’àmbit de la muntanya s’ofereixen activitats com ‘Cardó, la vall amagada’, ‘Descobrim el Montsià’, ‘Un mar d’oliveres’ o ‘Pugem al Port a poc a poc’.
En l’àmbit urbà, s’ofereixen sortides per descobrir la Sant Carles de la Ràpita il·lustrada, les muralles de Tortosa o els arbres del Parc Teodor González. A la badia dels Alfacs es pot conèixer la llotja del peix de la Ràpita o l’ecosistema marí, mentre que a la desembocadura de l’Ebre es pot investigar si l’aigua del riu és dolça o salada, entre altres activitats que es poden consultar a la web del CdA.
Els alumnes de quatre petites escoles rurals de l’Alt Urgell han canviat per tres dies les seves muntanyes habituals per un entorn molt diferent: el delta de l’Ebre. En l’última jornada de la seva estada al Camp d’Aprenentatge (CdA) del delta de l’Ebre, a Sant Carles de la Ràpita, pugen a una barca per recórrer la badia dels Alfacs i conèixer de què i com s’alimenten els musclos que es cultiven a la zona. De camí a les muscleres, participen en un joc de reconeixement dels elements que es van trobant, per aguditzar la seva observació: diferents tipus de barques de pesca, ocells marins, les salines... En arribar, tiren una mànega a l’aigua per recollir allò que té l’aigua en suspensió, mentre també mesuren la profunditat de la badia i la transparència de l’aigua.
Ja de nou a les aules del Camp d’Aprenentatge, observaran amb el microscopi el fitoplàncton i el zooplàncton de què s’alimenten els musclos que creixen penjats de cordes a les instal·lacions aqüícoles; «i comprovaran les hipòtesis que havíem plantejat a l’inici de l’activitat», explica Estela Tomás, una dels tres mestres que formen l’equip docent del CdA, juntament amb Josep Badia i el director, Albert González.
Com aquests alumnes de l’Alt Urgell, al llarg de l’any són més de 60 els centres i 2.000 els estudiants que participen en les activitats formatives del Camp d’Aprenentatge del delta de l’Ebre, un servei educatiu del Departament d’Ensenyament que des de fa 33 anys permet conèixer l’entorn de forma activa. «No som unes colònies. Les activitats que oferim estan en relació amb els currículums dels centres i els alumnes que ens visiten fan un treball previ i un de posterior a l’aula», explica Albert González, professor de secundària que porta al Camp d’Aprenentatge des dels seus inicis, en els darrers quatre anys com a responsable. «Treballem per projectes, amb una pregunta clau que dóna pas a una investigació que comença a l’aula i continua amb una sortida de camp», explica el director.
En aquest sentit, i insistint en el contingut curricular de les activitats, a principi de curs es fa una trobada de coordinació obligatòria amb els mestres i professors dels centres que faran alguna activitat al Camp d’Aprenentatge al llarg del curs.
Les activitats s’adrecen a alumnes de primària i secundària, però també de cicles formatius i professorat. La seu, a la població de Sant Carles de la Ràpita, disposa d’un alberg amb una quarantena de places per als alumnes i professors.
El centre ofereix estades d’entre tres i cinc dies, adreçades a escoles de fora de les Terres de l’Ebre, i sortides d’una jornada pensades per als centres del territori.
En les estades es plantegen diverses activitats, com ara recorreguts pel riu Ebre per tal de conèixer l’ecosistema, o la composició de les seves aigües; rutes amb bicicleta al voltant de les llacunes i els arrossars per observar les aus que habiten el Delta; i també recorreguts pel poble de la Ràpita o la Torreta per descobrir l’entorn.
Pel que fa a les sortides d’un dia, s’han ampliat fins a 25, amb les més diverses propostes que van més enllà de l’àmbit del delta de l’Ebre. Així per exemple, en l’àmbit de la muntanya s’ofereixen activitats com ‘Cardó, la vall amagada’, ‘Descobrim el Montsià’, ‘Un mar d’oliveres’ o ‘Pugem al Port a poc a poc’.
En l’àmbit urbà, s’ofereixen sortides per descobrir la Sant Carles de la Ràpita il·lustrada, les muralles de Tortosa o els arbres del Parc Teodor González. A la badia dels Alfacs es pot conèixer la llotja del peix de la Ràpita o l’ecosistema marí, mentre que a la desembocadura de l’Ebre es pot investigar si l’aigua del riu és dolça o salada, entre altres activitats que es poden consultar a la web del CdA.
