Este sitio web puede utilizar algunas "cookies" para mejorar su experiencia de navegación. Por favor, antes de continuar en nuestro sitio web, le recomendamos que lea la política de cookies.

Más de Opinion

Més passió i menys queixes

Whatsapp

Fa uns dies, vaig llegir a la premsa una entrevista que li feien al mestre i expert en educació, Richard Gerver, i veient l’èxit que va tenir aplicant metodologies innovadores en el pitjor institut del Regne Unit, una, com a docent de Secundària de l’àrea de Música d’un centre d’alta complexitat, se n’adona del lluny que estem a l’hora d’impartir les classes a uns alumnes que segurament, potenciant des de totes les àrees, la seva vessant creativa i des de la innovació, en trauríem un rendiment més alt.

Però desgraciadament, el que contínuament seguim escoltant en reunions i avaluacions és una llarga llista d’insuficients i comentaris entorn dels alumnes, que en molts casos, ni de bon tros, s’acosten a la realitat que ells viuen ni tampoc es corresponen amb les aspiracions que molts d’ells tenen, però que per a l’alumne poden ser significatives, tot i estar a vegades lluny del currículum establert. És cert, que s’estan implantant les TIC ,des de totes les àrees, a les aules, però també, cal treballar les emocions i els sentiments tenint en compte el que Howard Gardner parla en els seus escrits sobre les Intel·ligències Múltiples i això implica aprofundir i conèixer més aquelles personetes que tenim al davant i que anomenem alumnes. Però per arribar a aquest aprofundiment de la persona, també si ha d’implicar tot el centre educatiu amb la creació d’un projecte comú i en el que tots els professionals s’hi vegin reflectits i involucrats, tot això liderat per la figura del director/a, que des d’una llarga experiència pedagògica i de coneixença de la realitat on treballa, pugui marcar unes directrius que portin el centre educatiu cap un altre terreny en el que els alumnes s’hi sentin identificats, sense perdre de vista, tot al contrari, la cultura de l’esforç. Clar que tot això passa d’una banda per ser docents vocacionals, professionals i no oportunistes, amb el que tot això comporta i d’altra, estar al dia en educació. Però sobretot, com diu el mestre R. Gerver “més passió i menys queixes”.

M. Montserrat Esporrín Pons

(Tarragona)

Temas

  • CARTAS AL DIRECTOR

Comentarios

Lea También