La pedagogia de la música, terapia en el Casal d'Estiu Adaptat de Reus

La musicoteràpia és l'activitat principal del Casal d'Estiu Adaptat, dirigit a infants amb necessitats especials. La música millora la seva autoestima i confiança

19 mayo 2017 22:11 | Actualizado a 22 mayo 2017 14:46
Se lee en minutos
Participa:
Para guardar el artículo tienes que navegar logueado/a. Puedes iniciar sesión en este enlace.
Comparte en:

Temas:

 

El so de maraques, bongos i tambors inunden cada juliol el Casal d’Estiu Adaptat. Són les classes de musicoteràpia que els infants i joves amb necessitats especials gaudeixen tots els estius. Els jocs d’improvisació rítmica posen en marxa el seu cos i la seva veu, però també la seva imaginació. 
Enguany, la musicoteràpia és una de les activitats destacades al casal, organitzada per l’Associació de Mares i Pares d’Alumnes (AMPA) del Col·legi Públic d’Educació Especial Alba, a petició de l’Àrea de Benestar Social de l’Ajuntament de Reus. El professor d’aquesta matèria i psicòleg, Gerard Mallorquí, assegura que «la percussió té un poder màgic». La música millora la concentració, la memòria, la motricitat i les relacions socials dels infants, però sobretot l’autoestima i la confiança en si mateixos.
Els nens, d’entre tres i disset anys, veuen en la percussió un mitjà divertit per adquirir coneixements bàsics. «La música és el ganxo que els atrau i els permet aprendre», destaca Mallorquí. L’objectiu és poder treballar diferents habilitats com escoltar, comptar números o diferenciar colors. Aquestes sessions, que duren quaranta-cinc minuts cadascuna, es divideixen en dos grups: un format per als més petits, amb activitats més senzilles; i l’altre, per als més grans i amb més autonomia.
Un repte: la normalitat
La música no és l’única protagonista. També ho són els tallers amb cavalls, la teràpia amb gossos, els tallers de plàstica, les sortides a la piscina i, des de l’any passat, les classes de paddle surf. Segons la directora del Casal d’Estiu Adaptat, Neus de Sa Martínez, la finalitat és «tractar els nens amb la màxima normalitat possible». «Dani té una paràlisi cerebral i aquest estiu ha pogut estirar-se sobre una taula de surf», explica. El repte és fomentar les habilitats socials i promoure els hàbits d’autonomia personal. «L’any passat, vam agafar el bus municipal. Els passatgers ens miraven sorpresos, però nosaltres volem introduir els nens en rutines habituals, com és utilitzar el transport públic», destaca. 
El casal dóna cobertura a un conjunt d’infants i joves que un cop acabat el curs escolar no poden integrar-se en un casal d’estiu ordinari. En aquest sentit, l’entitat aplega una mitjana d’entre 28 i 30 nens per setmana, el mateix nombre que tutors, als quals se’ls assigna un alumne. Els tutors poden ser monitors especialitzats, voluntaris i estudiants en pràctiques. Com ara l’Ignasi Pagès (19) que és voluntari i estudia arquitectura. Ell s’encarrega d’en Joan, un infant amb retard maduratiu. 
El Casal d’Estiu Adaptat es porta a terme a les instal·lacions de l’Escola General Prim, del 30 de juny al 31 de juliol, de 9 a 13 h. El preu de la matrícula és de 40 €.
El so de maraques, bongos i tambors inunden cada juliol el Casal d’Estiu Adaptat. Són les classes de musicoteràpia que els infants i joves amb necessitats especials gaudeixen tots els estius. Els jocs d’improvisació rítmica posen en marxa el seu cos i la seva veu, però també la seva imaginació.

Enguany, la musicoteràpia és una de les activitats destacades al casal, organitzada per l’Associació de Mares i Pares d’Alumnes (AMPA) del Col·legi Públic d’Educació Especial Alba, a petició de l’Àrea de Benestar Social de l’Ajuntament de Reus. El professor d’aquesta matèria i psicòleg, Gerard Mallorquí, assegura que «la percussió té un poder màgic». La música millora la concentració, la memòria, la motricitat i les relacions socials dels infants, però sobretot l’autoestima i la confiança en si mateixos.

Els nens, d’entre tres i disset anys, veuen en la percussió un mitjà divertit per adquirir coneixements bàsics. «La música és el ganxo que els atrau i els permet aprendre», destaca Mallorquí. L’objectiu és poder treballar diferents habilitats com escoltar, comptar números o diferenciar colors. Aquestes sessions, que duren quaranta-cinc minuts cadascuna, es divideixen en dos grups: un format per als més petits, amb activitats més senzilles; i l’altre, per als més grans i amb més autonomia.

Un repte: la normalitat

La música no és l’única protagonista. També ho són els tallers amb cavalls, la teràpia amb gossos, els tallers de plàstica, les sortides a la piscina i, des de l’any passat, les classes de paddle surf. Segons la directora del Casal d’Estiu Adaptat, Neus de Sa Martínez, la finalitat és «tractar els nens amb la màxima normalitat possible». «Dani té una paràlisi cerebral i aquest estiu ha pogut estirar-se sobre una taula de surf», explica. El repte és fomentar les habilitats socials i promoure els hàbits d’autonomia personal. «L’any passat, vam agafar el bus municipal. Els passatgers ens miraven sorpresos, però nosaltres volem introduir els nens en rutines habituals, com és utilitzar el transport públic», destaca.

El casal dóna cobertura a un conjunt d’infants i joves que un cop acabat el curs escolar no poden integrar-se en un casal d’estiu ordinari. En aquest sentit, l’entitat aplega una mitjana d’entre 28 i 30 nens per setmana, el mateix nombre que tutors, als quals se’ls assigna un alumne. Els tutors poden ser monitors especialitzats, voluntaris i estudiants en pràctiques. Com ara l’Ignasi Pagès (19) que és voluntari i estudia arquitectura. Ell s’encarrega d’en Joan, un infant amb retard maduratiu.

El Casal d’Estiu Adaptat es porta a terme a les instal·lacions de l’Escola General Prim, del 30 de juny al 31 de juliol, de 9 a 13 h. El preu de la matrícula és de 40 euros.

 

Comentarios
Multimedia Diari