Reus tindrà el primer grup singular a partir del curs que ve i, d’aquesta manera, estrenarà aquesta nova experiència educativa per lluitar contra la segregació al mapa escolar de la ciutat. Segons ha esbrinat el Diari, quatre famílies entraran en bloc a partir del setembre a l’Escola Pompeu Fabra, al primer curs d’Infantil (I3). El Departament d’Educació ha regulat aquesta “mesura excepcional” i, després d’estudiar el cas, ha permès a aquestes famílies portar els seus fills i filles en aquest centre de màxima complexitat de la ciutat de Reus.
“Les escoles de màxima complexitat no ens fan por. Hem d’ajudar a la diversitat, a que els nens puguin anar a l’escola del seu barri i a obrir camí”. Amb aquestes paraules s’expressa al Diari Roser Bonet, una de les mares que ha encapçalat la iniciativa en els darrers mesos. Està satisfeta del que han aconseguit i anima a la resta de famílies que preguntin per aquesta fórmula. “Les famílies tenen molts perjudicis”, explica Bonet, que defensa que “la diversitat de la societat s’ha de traslladar a les escoles”. En aquesta línia, la directora del centre, Mar Cervantes, creu que l’entrada del grup singular s’ajuda a formar “una escola plural”. “Faltava una part de la diversitat, que és gent d’aquí i que parli català”, assegura Cervantes, contenta amb la decisió presa per les famílies.
«Una escola familiar»
El neguit de les quatre famílies va començar a l’octubre del 2024 en el moment en què havien de començar a plantejar on portarien els nens i nenes a l’escola després de l’etapa de bressol. Coneixien el projecte educatiu del Pompeu Fabra, van visitar les instal·lacions, van parlar amb l’equip directiu i “en van sortir molt contents”. Un cop es van decidir i amb el suport de la regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Reus, Bonet i la resta de pares i mares interessats van enviar la petició formal al Departament d’Educació, que aquest febrer va autoritzar la proposta després d’analitzar-ne la viabilitat.
En el curs actual, l’Escola Pompeu Fabra té 213 alumnes inscrits. És un centre petit i amb una línia per curs: a Infantil hi ha 19-20 alumnes per aula i a Primària, el nombre puja als 25-26. Bonet lloa el centre, del qual diu que “és una escola molt familiar, cèntrica, té recursos, amb parcs a la vora i projectes molt interessants”. Les famílies implicades animen a tothom a formar grups singulars en centres d’alta complexitat. Al marge del Pompeu Fabra, hi ha quatre escoles més de màxima complexitat: General Prim, Misericòrdia, Rosa Sensat i Teresa Miquel i Pàmies.
Una mesura poc coneguda
Les famílies implicades creuen que Educació encara té feina per fer conèixer aquesta mesura que ja s’aplica en altres ciutats com Manresa. “El protocol està molt poc desenvolupat i tots anàvem molt perduts”, afirma Bonet. Consultat pel Diari, fonts del Departament d’Educació defensen que és una “mesura excepcional” que vol “revertir la segregació en determinats centres “educatius”, avalada sempre per Inspecció Educativa i emmarcada en el decret i el Pacte contra la Segregació.
En paraules d’Educació, “la segregació escolar és la diferència (en negatiu) entre la composició social d’un centre i la del seu entorn. Sovint es produeix perquè les famílies de nivell socioeconòmic mitjà o alt tenen més recursos per dur els seus fills a l’escola que els interessa, i l’escola del barri queda per a les famílies amb menys possibilitats”.
L’Escola Pompeu Fabra té 213 alumnes aquest curs i està situat a tocar de la Riera Miró. Hi ha una línia per curs, des d’I3 fins a 6è de primària.
Amb quin criteri s’aproven els grups singulars?
Segons Educació, «cal analitzar les dinàmiques de segregació del municipi i el centre, tenint en compte també la resta del mapa escolar de la ciutat (per exemple, si en un municipi totes les escoles són de màxima complexitat, un grup singular no té sentit) i també el grau de compromís de les famílies integrants amb el projecte educatiu del centre i la continuïtat dels seus infants».
A més, afegixen: l’aprovació d’un grup singular en un centre no pot comportar un detriment en la composició social dels altres centres de la mateixa zona. En aquest sentit, el decret fixa que, per molt que es creï una oferta singular en un centre, no es pot denegar cap sol·licitud d’altres famílies.