La URV acerca la tecnología y la química a 1.700 estudiantes durante la Setmana de la Ciència

La Setmana de la Ciència de la Universitat Rovira i Virgili (URV) ha iniciado este lunes los días más intensos de un programa de actividades que se extiende durante tres semanas, con talleres experimentales dirigidos a alumnos de primaria y secundaria. Durante los próximos días, hasta 1.700 estudiantes de 25 escuelas participarán en una actividad en la que deberán operar una planta química dedicada a la fabricación de pinturas, mediante un software desarrollado por la propia universidad, con el que desarrollarán conceptos como robótica, programación, química y tecnología. “En la escuela estudiamos; aquí, aprendemos”, ha afirmado Carla, alumna de quinto de primaria de la Escola Teresianes de Tarragona.

Este año, la Setmana de la Ciència de la URV llega a su duodécima edición y, además de los talleres, se complementa con otras actividades como unas cuarenta conferencias, una ruta teatralizada sobre la figura de Antoni Martí i Franquès o una “gamificación” sobre el cambio climático que se ha enviado a diferentes escuelas. El rector de la URV, Josep Pallarès, ha destacado que en los últimos cinco años el número de estudiantes de la universidad ha crecido un 11 %, de los cuales un 33 % pertenecen al ámbito de la ingeniería. Además, “poco a poco, de forma constante pero aún demasiado lenta, hay más vocaciones femeninas”, ha indicado. “El talento es transversal”, ha añadido.

A pesar del incremento de mujeres en los estudios STEM (por sus siglas en inglés: ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), hay algunas carreras específicas donde la descompensación es evidente. “En Ingeniería Eléctrica, tradicionalmente más masculina, todavía hay menos del 10 % de chicas. En cambio, en Ingeniería Química podríamos estar hablando de un 50 %”, ha señalado Pallarès. En este sentido, el rector ha manifestado que trabajan junto con empresas y la administración para que el porcentaje global “se equilibre”.

Desde la Associació Empresarial Química de Tarragona (AEQT), su presidente, Ignasi Cañagueral, ha valorado poder colaborar con la Setmana de la Ciència y ayudar a que las niñas, desde pequeñas, sean conscientes de que pueden ser científicas y vean “que hay futuro profesional”. Cañagueral también ha destacado que, en el taller de este año, el alumnado pueda experimentar con robótica y también introducirse en la economía circular, ya que las pinturas que produzcan se las llevarán a la escuela y podrán utilizarlas en las clases de plástica.