Educació plantea que el curso escolar comience el 8 de septiembre los próximos tres cursos

El Departament d’Educació plantea que las clases comiencen el 8 de septiembre los próximos tres cursos escolares para las enseñanzas de educación básica (infantil, primaria y ESO), bachillerato y formación profesional de grado básico. Así consta en el borrador de orden del calendario que el departamento ha trasladado a los sindicatos y que, por primera vez, contempla los próximos tres cursos. 

Uno de los puntos más polémicos, a juicio de los sindicatos, es la distribución de las tardes en secundaria en los institutos escuela. La orden establece que el alumnado debe tener como máximo dos tardes semanales sin actividades lectivas. En esas tardes, el centro debe ofrecer actividades abiertas a todo el alumnado e integradas en la organización general del centro.

La propuesta plantea que el 8 de septiembre sea el primer día de curso para las enseñanzas obligatorias —del segundo ciclo de educación infantil a la ESO—, el bachillerato y la Formación Profesional de grado básico. En la FP de grado medio y superior, cursos de especialización, itinerarios formativos específicos, programas de formación e inserción y cursos de formación preparatorios, se propone el 14 de septiembre de 2026.

La propuesta incluye también que el curso finalice el 18 de junio de 2027. El parón de Navidad sería del 24 de diciembre de 2026 al 10 de enero de 2027, ambos incluidos; y en Semana Santa las vacaciones serían del 20 al 29 de marzo de 2027.

Por primera vez, la propuesta incluye el inicio de curso para los próximos tres cursos con el objetivo de dar “la máxima previsión y estabilidad a la comunidad educativa”, según destaca el Departament d’Educació en un comunicado. Además, defiende que se trata de una propuesta “equilibrada” tanto para las familias como para los centros, “porque permite la llegada y acogida de nuevos docentes”.

Por otro lado, se plantea la finalización de las clases el 22 de junio para los cursos 2027-2028 y 2028-2029. Además, se han fijado cuatro días festivos de libre disposición, al margen de los días festivos que marca el Departament d’Empresa i Treball, y los dos días de fiesta local.

Con esta propuesta, el curso que viene tendrá 177 días lectivos, dentro de la horquilla de entre 175 y 178 que establece la Llei d’Educació de Catalunya.

Educació presentará ahora esta propuesta al Consell d’Educació de Catalunya.

Tardes en los institutos escuela

La propuesta incluye también un cambio en relación con las tardes en los institutos escuela. Este curso, el documento que regula los horarios permitía por última vez a los institutos escuela mantener horarios no unificados entre primaria y secundaria si contaban con el permiso de los servicios territoriales. La nueva orden presentada este martes, sin embargo, establece que en los institutos escuela “debe aplicarse un mismo marco horario de centro para el alumnado de educación infantil y primaria y para el alumnado de secundaria”.

El texto señala que deben garantizarse “como máximo dos tardes semanales sin actividades lectivas” para los alumnos de ESO, pero concreta que en esas tardes “el centro debe ofrecer actividades abiertas a todo el alumnado e integradas en la organización general del centro”. Por tanto, los alumnos de ESO deben poder acudir al centro todas las tardes.

El documento incluye un apartado en el que se especifica que, en caso de que por razones objetivas derivadas del contexto del centro sea necesario tener más de dos tardes semanales sin actividades lectivas, la dirección del centro deberá solicitar autorización previa a la dirección de los servicios territoriales, “mediante una justificación motivada basada en las necesidades organizativas, pedagógicas o de servicio”.

En el caso de los institutos, la orden afirma que los alumnos no pueden tener más de tres tardes libres semanales.