La Conca de Barberà se suma a la lluita contra l'abandonament escolar

La Conca de Barberà se suma al programa Mentora, una iniciativa promoguda per la Fundació Jaume Bofill que busca reduir l’abandonament escolar prematur i afavorir que l’alumnat finalitzi els estudis postobligatoris.

El projecte es basa en oferir a alumnes que ho necessitin el suport i acompanyament d’una persona mentora en aquesta etapa de transició als estudis postobligatoris, especialment entre alumnat de 3r i 4t d’ESO. 

Actualment, el programa està desplegat a 40 punts de Catalunya, amb unes 450 parelles mentor-alumne formades, i aquest proper mes de febrer arriba a la Conca de Barberà, a través del Consell Comarcal, que farà d’enllaç entre el programa i les parelles que es formin. Ara per ara s’enceta com a prova pilot a l’institut Joan Amigó i Callau de l’Espluga de Francolí, amb previsió de formar unes 5 o 6 parelles com a màxim. Un cop acabat el curs, la intenció és que el programa es vagi estenen a la resta d’instituts de la comarca i que el nombre d’alumnes adherits vagi creixent, així com també entre entitats.

«A Catalunya, aproximadament un 14% dels joves no assoleix estudis postobligatoris», detalla la directora del projecte Mentora, Mar Avedaño, qui puntualitza que aquesta és «una de les xifres més altes de l’Estat i d’Europa». L’abandonament escolar té «unes conseqüències directes en les oportunitats laborals, el benestar i les possibilitats d’una inclusió social plena», afegeix i, en canvi, «sabem que la mentoria pot ser un element clau» de prevenció. 

De fet, Avedaño assenyala que l’abandonament escolar prematur «no és casual ni és inevitable», i que afecta més a alumnat de famílies en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, i que es concentra en moments de transició, sobretot de l’ESO als estudis postobligatoris. «És un moment on es prenen decisions i on molts joves no tenen accés a informació», subratlla la directora del projecte, que recalca: «No abandona qui no vol continuar, sinó qui no troba aquest suport per poder continuar».

Trobades setmanals

És per això que, justament, s’aposta per la mentoria. Els mentors són persones voluntàries, majors de 18 anys, que fa un acompanyament a un d’aquests joves. Les parelles fan trobades setmanals i fan aquest acompanyament continuat al jove basant-se en l’escolta i el suport.

El projecte s’alinea amb l’objectiu del Consell Comarcal de la Conca de Barberà de «generar oportunitats reals i retenir el talent dels joves i acompanyar-los en el seu desenvolupament», tal com remarca la consellera de Joventut, Núria Forn.

Abans d’arrencar el programa Mentora, el Consell Comarcal es va reunir amb els tres instituts públics i un de quart de concertat de la comarca per exposar el projecte. Per ara, es comença per l’institut de l’Espluga de Francolí, d’una banda, perquè les seves dimensions petites permetran arrencar el projecte i anar-lo provant i, de l’altra, perquè el centre va mostrar el seu interès des del primer moment. A més, el mateix institut ja tenia identificats alguns alumnes que podrien adherir-se.

D’altra banda, es fa ara una crida a persones interessades a fer aquest voluntariat i ser mentores. Tècniques de l’Oficina Jove de la Conca de Barberà recalquen que, com a requisit, cal que siguin majors de d’edat. Posteriorment, abans d’iniciar les mentories, rebrien una formació prèvia. Els interessats poden inscriure’s a través del web mentora.cat o a l’Oficina Jove de la Conca de Barberà.