Valls forma set parelles d’escolars i joves per reforçar l’aprenentatge

Set parelles entre un alumne de primària de Valls i un estudiant de grau superior o universitari es trobaran setmanalment durant tot el curs per compartir activitats educatives i de lleure i reforçar l’aprenentatge. Es tracta del projecte de mentoria socioeducativa Rossinyol en el qual, un curs més, Valls s’hi ha sumat.

Enguany, al projecte hi participen alumnes de 6è de primària de les escoles Eugeni d’Ors i Baltis perquè, com detalla la regidora d’Educació i Política Lingüística, Teresa Rull, són els mateixos centres educatius els que demanen participar-hi. Quant als alumnes menors, són també les escoles les que escullen aquells infants que creuen que els pot ser més beneficiós participar d’aquest programa, iniciativa impulsada per la regidoria d’Educació i Política Lingüística en el marc del Pla Educatiu d’Entorn i gestionat per l’Associació Quilòmetre Zero.

Elena Gómez, coordinadora del projecte, explica que es busca crear un espai de confiança on els infants es puguin expressar a través d’aquestes trobades setmanals que realitzen el menor i el major d’edat en contextos distesos, especialment culturals i educatius.

Aquest dimecres, 19 de novembre, a l’escola Eugeni d’Ors es feia el primer contacte entre les parelles en una sessió on també hi han estat presents els pares dels petits. A través de dinàmiques, cada un s'ha anat presentant i han exposat també els seus gustos i desitjos.

Al Camp de Tarragona, el projecte Rossinyol es desenvolupa, aquest curs, a diversos municipis: Valls, Cambrils, Vila-seca, Salou, Tarragona, Reus, Altafulla, a més del Baix Gaià. En el cas de Valls totes les parelles estan formades, però als municipis de Cambrils, Vila-seca, la Canonja i Salou encara falten voluntaris per fer mentoria.