Nil Novau guanya el concurs “Vols saber què investigo?” amb un monòleg sobre la relació entre la microbiota i l’Alzheimer

Sis estudiants de doctorat de la URV han explicat de forma divulgativa la seva tesi en menys de quatre minuts davant d’un teatre Bartrina ple

22 mayo 2025 14:25 | Actualizado a 22 mayo 2025 14:37
Se lee en 2 minutos
Para guardar el artículo tienes que navegar logueado/a. Puedes iniciar sesión en este enlace.
0
Comparte en:

Explicar la seva tesi doctoral de forma entenedora i en menys de quatre minuts. Aquest ha estat el repte de sis estudiants de doctorat que aquest dijous, després de setmanes d’assajos, han participat al concurs “Vols saber què investigo?”.

Davant de les 400 persones que omplien el teatre Bartrina —la majoria estudiants de primer de Batxillerat de nou instituts de la demarcació—, els concursants han superat els nervis i han fet un autèntic treball de síntesi i divulgació per apropar la seva recerca al públic en un llenguatge comprensible i amè.

$!Els participants i guanyadors. Foto: URV

El primer premi ha estat per Nil Novau, del programa de doctorat en Biomedicina, que ha basat el seu monòleg en explicar com la microbiota intestinal —és a dir, els bacteris que habiten a l’intestí— pot influir en el funcionament del cervell, i quina relació pot tenir amb malalties neurodegeneratives com l’Alzheimer, amb l’objectiu futur de prevenir els símptomes abans que siguin irreversibles.

La seva presentació ha convençut el jurat i s’ha endut també el premi al millor monòleg en català, que pretén incentivar la recerca i la divulgació en la llengua pròpia del país. El guardó l’ha lliurat el Comissionat de Política Lingüística i Publicacions de la URV, José Antonio Moreno.

Com a guanyador del primer premi, Nil Novau es converteix en el candidat que representarà la URV a la final catalana interuniversitària del concurs “Explica la teva tesi en 4 minuts”, que es farà el 3 de juliol a Girona.

El jurat, format per Carmen Gómez, vicerectora de Doctorat; Jan Gonzalo, professor dels Estudis de Comunicació a la URV; i Cristina Lampón, monologuista de la companyia Big Van, ha valorat especialment les habilitats comunicatives i l’adaptació del discurs dels participants.

El segon premi ha estat per Elena Juanós, que fa la seva tesi en el programa de doctorat en Infermeria i Salut. La seva actuació, titulada “Prevenir el suïcidi: quin és el paper de les infermeres?”, s’ha basat en el tractament i abordatge de la consulta suïcida des de l’àmbit de la infermeria, que és la professió que té més oportunitats d’identificar-la i intervenir-hi. També ha destacat la manca de protocols clars per fer aquest seguiment de forma efectiva.

Les aproximadament 400 persones que omplien el teatre Bartrina també han tingut l’oportunitat de decidir, amb el seu vot, qui s’emportaria el premi del públic. Aquest ha recaigut en Jiaqi Ni, estudiant del programa de doctorat en Nutrició i Metabolisme. Durant el seu monòleg, ha parlat sobre el paper de la dieta mediterrània a l’hora de prevenir el deteriorament cognitiu. Amb el títol “No ets tu, ets el que menges”, ha explicat la importància d’incorporar fruita seca, oli d’oliva verge extra, làctics o peix blau a la dieta per millorar la funció cognitiva i reduir el risc de malalties neurodegeneratives.

Als concurs han participat tres doctorands més, que han quedat finalistes:

· Raquel Dalmau, del programa de doctorat en Estudis de Gènere: Cultura, Societats i Polítiques, ha basat el seu monòleg “Jo també volia ser guapa” en una anàlisi sobre moda, influenciadores i bellesa a Instagram, i sobre la feminitat des de la mirada de les adolescents. Ha reflexionat sobre si aquestes publicacions mostren la diversitat d’identitats de gènere o reprodueixen estereotips de feminitat hegemònica.

· Cèlia Uroz, del programa de doctorat en Nutrició i Metabolisme, ha presentat el monòleg “Explorant l’impacte dels microplàstics a l’intestí”, explicant com els micro i nanoplàstics poden travessar la barrera intestinal i arribar a diversos òrgans a través del torrent sanguini.

· Ruth Hernández, del programa de doctorat en Tecnologia Educativa, ha explicat de forma clara l’objectiu de la seva tesi: ensenyar pensament computacional a infants d’educació infantil, però sense pantalles, a través del joc, per desenvolupar habilitats com la lògica, la creativitat i l’anàlisi crítica des d’edats primerenques.

El professor del Departament d’Estudis de Comunicació, Toni Pérez Portabella, que ha acompanyat els concursants durant el procés de preparació, ha destacat la seva tenacitat i la millora assolida durant els assajos, així com el valor de sortir a l’escenari davant d’un teatre ple.

La companyia de monòlegs científics Big Van també ha actuat al teatre Bartrina.

L’acte l’ha tancat el rector de la URV, Josep Pallarès, que ha felicitat els participants i ha recordat la importància de fer ciència i explicar-la, des de qualsevol disciplina. Ha agraït especialment que hagin sortit de la seva zona de confort per fer divulgació de la seva recerca.

El concurs de monòlegs científics és una iniciativa de la Unitat de Comunicació i Divulgació de la Ciència de la URV, amb la col·laboració de l’Escola de Doctorat i el Campus Extens de la Universitat. L’activitat està cofinançada per la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT), del Ministeri de Ciència, i rep el suport de la Diputació de Tarragona.

Comentarios
Multimedia Diari