Vilaplana acull un espectacle pensat per a infants amb autisme a través del joc i el clown

Estimular l’atenció, la imaginació i les habilitats comunicatives en infants amb autisme a través del joc, els objectes i el llenguatge del clown. Aquest és el punt de partida de ‘Maleta, Calamarsito i jo’, l’espectacle creat per Raquel Martínez Pulido, mestra d’educació especial, que s’estrena aquest diumenge 18 de gener al Casal de Vilaplana, a les 11.30h. La funció es farà amb taquilla inversa i els fons recaptats es destinaran a la Xalateca, un espai de joc familiar del municipi del Baix Camp.

«Entre els infants amb condició d’espectre autista hi ha interessos molt restringits i concrets. El fet de captar-ne l’interès amb objectes molt atractius i motivadors els obre la porta a nous interessos i noves oportunitats d’aprenentatge», descriu Martínez, pallasa sota el nom artístic de Rachel Love. L’espectacle neix directament de la seva experiència professional a l’aula d’educació especial, on havia aplicat amb èxit metodologies per a millorar l’atenció i les habilitats socials en infants amb autisme. La incorporació del clown li ha permès treballar les emocions i interacció directa amb els infants a partir del seu món imaginari.

L’espectacle arrenca amb una maleta plena d’objectes que es converteixen en el fil conductor de l’acció. Els objectes capten l’atenció dels infants i aquest recurs permet crear una base sòlida per avançar cap a aprenentatges més elaborats: «Entrenant l’atenció, després ja pots començar a treballar aspectes vinculats als aprenentatges més curriculars», sosté Martínez.

A escena, la pallassa Rachel Love desplega una manera de fer sensible, propera i profundament empàtica. La seva capacitat de connectar emocionalment amb els infants, d’emocionar-se amb ells i de respectar els seus ritmes crea un espai segur que apropa aquest univers imaginari a tots els públics, independentment de les seves capacitats o necessitats.

Entrenant l’atenció, després ja pots començar a treballar aspectes vinculats als aprenentatges més curriculars

El personatge parla poc i acompanya l’acció sobretot a través del gest, la música i els objectes. L’espectacle incorpora estímuls sonors pensats per treballar la dessensibilització auditiva i construir una experiència sensorial de benestar. En aquest univers hi té un paper destacat el Calamarsito, una mascota immersiva que afaroreix l’interès i l’atenció dels infants a partir de preguntes i respostes i d’imitar els seus moviments.

La imaginació ocupa un lloc central en l’espectacle. «Davant la literalitat amb què molts infants amb autisme interpreten els objectes, l’espectacle obre noves possibilitats de significat: un objecte no només té una funció concreta, sinó que pot transformar-se i donar peu a la imaginació», descriu Martínez. Aquest procés facilita la creació d’històries compartides i d’un espai de joc comú entre els infants.

Una experiència inclusiva i compartida

Pensat com una experiència inclusiva, ‘Maleta, Calamarsito i jo’ és un espectacle familiar que convida infants i famílies a compartir el joc, l’emoció i la descoberta. La proposta és participativa i culmina amb un ball conjunt, reforçant la idea de la cultura com un espai segur de gaudi i diversió per a tothom.

L’espectacle neix amb la voluntat d’apropar aquesta proposta inclusiva a un públic ampli i divers, i de continuar generant espais culturals accessibles per a tots els infants i les seves famílies. El somni de Rachel Love és créixer i circular per diferents municipis i contextos, adaptant-se a les necessitats de cada comunitat i col·laborant amb escoles, entitats i col·lectius que treballen per una cultura més oberta, sensible i respectuosa amb la diversitat infantil.