Reus lidera un projecte europeu que identifica les teràpies efectives per a l’autisme

Reus s’ha convertit en el centre neuràlgic d’una iniciativa pionera a nivell europeu per combatre el desconeixement i la desinformació sobre les teràpies destinades a persones amb trastorn de l’espectre autista (TEA). Després de tres anys de treball i amb finançament del programa Erasmus+ de la Unió Europea, la Fundació Villablanca ha presentat els resultats del projecte Autherapies, que analitza l’evidència científica de 254 teràpies, i ofereix formació gratuïta per a famílies, professionals i persones amb autisme.

L’objectiu del projecte és clar: empoderar la comunitat autista i evitar que les famílies caiguin en pràctiques sense base científica, algunes de les quals poden ser ineficaces o fins i tot perilloses. La plataforma digital autherapies.eu ofereix una base de dades interactiva on s’expliquen les característiques de cada teràpia, el nivell d’evidència científica que la sustenta i les possibles implicacions per a la salut. Les teràpies s’han classificat en una escala que va des de “molt efectiva” fins a “no recomanada”. D’entre totes, només una quarantena han demostrat realment ser útils per millorar els símptomes nuclears de l’autisme.

Un projecte col·laboratiu amb segell reusenc

Autherapies s’ha desenvolupat sota la coordinació de la Fundació Villablanca, i ha comptat amb la participació de la reusenca Associació Programes Educatius Open Europe, així com entitats de Bèlgica, Polònia i Itàlia. El projecte ha rebut també el suport del programa AUCEARAAPIS, finançat pels fons europeus PLUS de formació d’adults.

Segons Rafael Martínez-Leal, responsable de recerca de Villablanca, un dels principals riscos actuals és la difusió de pseudoteràpies a través de xarxes socials i canals de comunicació no regulats: “Necessitem normatives legals clares que protegeixin les persones amb autisme i les seves famílies de pràctiques fraudulentes que, a més de ser cares, poden ser perjudicials”.

En aquest sentit, l’informe final del projecte inclou recomanacions per a les institucions europees i governs estatals, com ara prohibir la publicitat de teràpies sense evidència i incloure formació obligatòria sobre teràpies que sí que estan basades en l’evidència en els plans d’estudi de psicòlegs, metges i altres professionals sanitaris.

Una eina formativa i de consulta

A més de la base de dades, autherapies.eu ofereix quatre cursos gratuïts sobre què és l’autisme, com identificar teràpies amb base científica, quines són les més recomanades i com defensar els drets de les persones amb autisme dins l’àmbit sanitari i educatiu. Tots els materials estan disponibles en sis idiomes: català, castellà, anglès, francès, italià i polonès. Els continguts han estat adaptats per a diferents nivells de lectura i comprensió, amb l’objectiu de ser útils tant per a famílies com per a persones amb autisme, estudiants i professionals.

La presentació del projecte s’ha fet aquest 17 de juliol a Reus, en una jornada que ha comptat amb tallers presencials i en línia, i amb la participació d’expertes com Elena Campos Sánchez, presidenta de l’Asociación contra las pseudoterapias en España. En la seva intervenció, Campos ha alertat sobre el creixent negoci al voltant de productes que prometen cures miraculoses, com el conegut MMS (lleixiu diluït) o cascos amb música que es venen a famílies desesperades a preus elevats: “Aprofiten la por i la incertesa per fer negoci amb pràctiques que no tenen cap validesa científica”.

Evidència, ètica i drets

El projecte Autherapies aposta per una aproximació rigorosa, però també ètica. Segons Marta Fernández, investigadora d’Open Europe, una de les claus és incorporar la veu de la comunitat autista en la presa de decisions terapèutiques: “No només cal evidència científica, sinó també respecte, consentiment informat i acompanyament”.

Autherapies neix així com una eina per combatre el desconeixement, empoderar les famílies i persones amb autisme, i promoure una atenció de qualitat, fonamentada en la recerca, els drets humans i el sentit comú.