«La clau és aprendre a escoltar els alumnes»

Amb més de 25 anys formant a Tarragona, Aula Magna s’ha convertit, amb humilitat, esforç, tenacitat, ganes, passió per la feina i un gran equip humà, en el principal centre del territori quant a volum de serveis i formacions. Centre de referència a la demarcació sobretot en el que té a veure amb la formació professional (FP). Andreu Antolín, el seu director, té molt clares les claus del seu èxit.

Quina és la clau de l’èxit de l’Aula Magna?

Sobretot ho hem aconseguit mantenint classes amb grups reduïts i professorat altament qualificat, sense oblidar elements claus com la motivació per ser bons professionals. La metodologia és l’element vertebral en classes presencials amb un gran professorat. A banda, mantenim un bon clima entre tots, que també és clau per a un bon ritme a les classes. I resulta indispensable arribar a l’alumne. Sempre ho aconseguim, encara que sigui amb una mica més de temps.

Com creu que es pot motivar els joves?

Saber escoltar l’alumne és imprescindible. Hem d’aprendre a escoltar cadascun d’ells i adaptar-nos: anar a poc a poc al principi per poder anar després més de pressa.

A vegades, els alumnes poden arribar amb una problemàtica no massa favorable, però quan els escoltem amb calma i humilitat, trobarem les eines adequades perquè ells puguin donar-li la volta a la situació i convertir-se en uns alumnes brillants perquè hem aconseguit motivar-los. D’aquesta tipologia d’alumnes, en tenim una bona col·lecció i han acabat sent tots uns grans professionals.

El centre i els professors són un suport per als pares?

Per a nosaltres és molt important intentar preservar la interacció professors i alumnes. I per als menors, també la interacció amb els pares, que sàpiguen què estan fent en tot moment els seus fills amb reforç i tutories.

Aula Magna i els alumnes, són un equip?

Per descomptat! Tots anem a una: si l’escola, l’alumne i la família van en direccions contràries, no fem res. Un bon pronòstic per a tenir un gran apassionat pel món laboral és tenir una bona base teòrica i inversió en ganes per al futur.

Què li diria a un alumne que no sap què triar per estudiar?

Cada cop ens tocarà treballar més anys, així que gaudim-ho! No mirem tant les sortides laborals d’aquell cicle concret, sinó més aviat si és el que volem fer a la vida.

No existeixen els mals ni bons alumnes, sinó alumnes més motivats. Educació i excel·lència professional, fan que portis a bon port la feina ben aplicada. I està clar que si fas el que t’agrada, ho faràs bé i feina mai te’n faltarà.

Quins són els beneficis de l’FP?

La Formació Professional és una formació molt pràctica perquè va directa al que vols estudiar i allò de què vols treballar. A més, Batxillerat no és sempre apte per a alumnes que busquen un reforç més immediat, una relació més directa amb allò que volen fer.

La capacitat pot estar més condicionada per la motivació, l’FP ens ajuda a trobar una sortida i evitar el fracàs escolar. Nosaltres som responsables que això no es repeteixi de forma habitual. L’FP és genial per a un alumnat que necessita madurar i trobar el seu espai, ja que dona les possibilitats de conèixer una feina.

Quin és el curs que més demanda té actualment?

Els relacionats amb esports i el món sanitari són els que desperten més demanda, tant per l’interès que desperta l’esport com per la gran importància que han esdevingut els sanitaris. Aquest potser és el cicle que més projecció té. Alumnes que venen de l’ESO, amb perfils no compromesos amb els estudis i quan entren al sanitari troben molta sortida laboral, i a més vocacional, ho acaben enllaçant amb altres cicles superiors. És tal la demanda que no la podem arribar a cobrir. Som un centre que el boca-orella ha funcionat molt bé i que no hem rebut cap ajuda ni subvenció, ens hem hagut d’espavilar per fer-ho cada cop millor i ser una bona competència. -AR-

Amb més de 25 anys formant a Tarragona, Aula Magna s’ha convertit, amb humilitat, esforç, tenacitat, ganes, passió per la feina i un gran equip humà, en el principal centre del territori quant a volum de serveis i formacions. Centre de referència a la demarcació sobretot en el que té a veure amb la formació professional (FP). Andreu Antolín, el seu director, té molt clares les claus del seu èxit.

Quina és la clau de l’èxit de l’Aula Magna?

Sobretot ho hem aconseguit mantenint classes amb grups reduïts i professorat altament qualificat, sense oblidar elements claus com la motivació per ser bons professionals. La metodologia és l’element vertebral en classes presencials amb un gran professorat. A banda, mantenim un bon clima entre tots, que també és clau per a un bon ritme a les classes. I resulta indispensable arribar a l’alumne. Sempre ho aconseguim, encara que sigui amb una mica més de temps.

Com creu que es pot motivar els joves?

Saber escoltar l’alumne és imprescindible. Hem d’aprendre a escoltar cadascun d’ells i adaptar-nos: anar a poc a poc al principi per poder anar després més de pressa.

A vegades, els alumnes poden arribar amb una problemàtica no massa favorable, però quan els escoltem amb calma i humilitat, trobarem les eines adequades perquè ells puguin donar-li la volta a la situació i convertir-se en uns alumnes brillants perquè hem aconseguit motivar-los. D’aquesta tipologia d’alumnes, en tenim una bona col·lecció i han acabat sent tots uns grans professionals.

El centre i els professors són un suport per als pares?

Per a nosaltres és molt important intentar preservar la interacció professors i alumnes. I per als menors, també la interacció amb els pares, que sàpiguen què estan fent en tot moment els seus fills amb reforç i tutories.

Aula Magna i els alumnes, són un equip?

Per descomptat! Tots anem a una: si l’escola, l’alumne i la família van en direccions contràries, no fem res. Un bon pronòstic per a tenir un gran apassionat pel món laboral és tenir una bona base teòrica i inversió en ganes per al futur.

Què li diria a un alumne que no sap què triar per estudiar?

Cada cop ens tocarà treballar més anys, així que gaudim-ho! No mirem tant les sortides laborals d’aquell cicle concret, sinó més aviat si és el que volem fer a la vida.

No existeixen els mals ni bons alumnes, sinó alumnes més motivats. Educació i excel·lència professional, fan que portis a bon port la feina ben aplicada. I està clar que si fas el que t’agrada, ho faràs bé i feina mai te’n faltarà.

Quins són els beneficis de l’FP?

La Formació Professional és una formació molt pràctica perquè va directa al que vols estudiar i allò de què vols treballar. A més, Batxillerat no és sempre apte per a alumnes que busquen un reforç més immediat, una relació més directa amb allò que volen fer.

La capacitat pot estar més condicionada per la motivació, l’FP ens ajuda a trobar una sortida i evitar el fracàs escolar. Nosaltres som responsables que això no es repeteixi de forma habitual. L’FP és genial per a un alumnat que necessita madurar i trobar el seu espai, ja que dona les possibilitats de conèixer una feina.

Quin és el curs que més demanda té actualment?

Els relacionats amb esports i el món sanitari són els que desperten més demanda, tant per l’interès que desperta l’esport com per la gran importància que han esdevingut els sanitaris. Aquest potser és el cicle que més projecció té. Alumnes que venen de l’ESO, amb perfils no compromesos amb els estudis i quan entren al sanitari troben molta sortida laboral, i a més vocacional, ho acaben enllaçant amb altres cicles superiors. És tal la demanda que no la podem arribar a cobrir. Som un centre que el boca-orella ha funcionat molt bé i que no hem rebut cap ajuda ni subvenció, ens hem hagut d’espavilar per fer-ho cada cop millor i ser una bona competència.

Quins cicles formatius disposen a Aula Magna?

De sanitat hi ha CFGM Cures auxiliars d’infermeria, CFGM Emergències sanitàries, CFGM Atenció a persones en situació de dependència i CFGS Laboratori clínic i biomèdic. D’esports disposa del CFGM Guia en el medi natural i de temps de lleure i CFGS Ensenyament i animació socioesportiva.

Finalment de serveis a la comunitat hi ha CFGS Integració social i CFGS Educació infantil.